Cómo prevenir la violencia en la Escuela. Estudio de casos y orientaciones prácticas

Un libro destinado a los directivos, docentes y profesionales de la educación que se encuentren preocupados y ocupados por la problemática de la violencia y la indisciplina en el ámbito escolar. En él se realiza un profundo análisis sobre la complejidad de las escenas de violencia y se proponen alternativas para construir lazos sociales y convivencia en el aula y la escuela. En sus dos primeras partes, se abordan problemáticas relevantes como la construcción de convivencia escolar y la prevención de la violencia, y su relación con la normatividad escolar, los procesos de socialización secundaria, las lógicas culturales de la modernidad y de la pos-modernidad, la micropolítica institucional y la mecánica del poder en la escuela; y se analizan alternativas para la prevención de escenas de violencia. Mientras que en la tercera parte de esta obra, se abordan casos de violencia a partir de las categorías de análisis planteadas en la primera parte. Casos que permiten comprender los componentes de la trama de producción y la lógica de construcción de las escenas de violencia, y lo opuesto, pensar a la propia institución como espacio para la prevención de violencia.